წიგნებით მე-ს ძიებაში

  26 აპრილს, პროგრამის ,,წიგნებით მე-ს ძიებაში“ ფარგლებში,    სსიპ ქ. ქუთაისის 33-ე საჯარო სკოლის პედაგოგიური კოლექტივისთვის,  სწავლა -სწავლების პროცესში სოციალური ემოციური კომპეტენციების მხარდაჭერის მიზნით, პირველი ტრენინგი გაიმართა. ტრენინგს სკოლის 40 პედაგოგი ესწრებოდა. ტრენინგს პროექტის ექსპერტ-კონსულტანტი, სკოლის უფროსი სპეციალური მასწავლებელი სოფიო ძიგრაშვილი უძღვებოდა.  სპეციალურად ტრენინგისთვის მომზადდა საპრეზენტაციო მასალა.   პროექტის ,,წიგნებით მე-ს ძიებაში"    მიზანია - ს ოციალური და ემოციური კომპენტენციების მხარდაჭერა სასკოლო გარემოში.   პროექტი ხორციელდება   კონსულტაციისა და ტრენინგის ცენტრის (CTC),  სკოლა ლაბის პროგრამ ის ფარგლებში ქუთაისის 33-ე საჯარო სკოლის  საბაზო საფეხურის მეშვიდე  კლასებში  (63 მოსწავლე), როგორც უნივერსალურ დონეზე „სკოლების გაძლიერების ინიციატივა“ სკოლა-ლაბის ერთ-ერთი პროექტია. მისი პირველი ფაზა განხორციელდება 2022-24 წლებში გერმანული ფონდის Bread for the World-ის (BfdW) ფინანსური თანადგომით. პროექტის მიზანია ხელი შეუწყოს სკოლების გაძლიერე

5 აპრილს, ქ, ქუთაისის 33-ე საჯარო სკოლაში ახალი პროექტის ,,წიგნებით მე-ს ძიებაში" პრეცენტაცია მოეწყო.  პრეზენტაციას სკოლის პედაგოგები, მოსწავლეები, მშობლები, ქ. ქუთაისის მუნიციპალიტეტის მერიის,  კახიანოურის ადმინისტრაციული ერთეულისა და თემის წარმომადგენლები ესწრებოდნენ.   პროექტის ექსპერტმა,  სოფიო ძიგრაშვილმა დამსწრე საზოგადოებას პროექტის მიზანი და ამოცანები გააცნო. ასევე ისაუბრა, თუ რა მნიშვნელობა აქვს სოციალური და ემოციური კომპეტენციებს საბაზო საფეხურის მოსწავლეებისთვის, რამდენად აუცილებელია ჯანსაღი საკლასო კლიმატი არამარტო მოსწავლეებისთვის, არამედ პედაგოგებისთვის.    საგრანტო პროექტის ,,წიგნიერებით მე-ს ძიებაში“   მიზანია - ს ოციალური და ემოციური კომპენტენციების მხარდაჭერა სასკოლო გარემოში.   პროექტი ხორციელდება   კონსულტაციისა და ტრენინგის ცენტრის (CTC),  სკოლა ლაბის პროგრამ ის ფარგლებში ქუთაისის 33-ე საჯარო სკოლის  საბაზო საფეხურის მეშვიდე  კლასებში  (63 მოსწავლე), როგორც უნივერსალურ დონეზე, ასევე მიზნობრივ ჯგუფთან.   „სკოლების გაძლიერების ინიციატივა“ სკოლა-ლაბის ერთ-ერთ

 საგრანტო პროექტის ,,წიგნებით მე-ს ძიებაში“   მიზანია - ს ოციალური და ემოციური კომპეტენციების მხარდაჭერა სასკოლო გარემოში.   პროექტი ხორციელდება   კონსულტაციისა და ტრენინგის ცენტრის (CTC),  სკოლა ლაბის პროგრამ ის ფარგლებში ქუთაისის 33-ე საჯარო სკოლის  საბაზო საფეხურის მეშვიდე  კლასებში  (63 მოსწავლე) უნივერსალურ დონეზე. „სკოლების გაძლიერების ინიციატივა“ სკოლა-ლაბის ერთ-ერთი პროექტია. მისი პირველი ფაზა განხორციელდება 2022-24 წლებში გერმანული ფონდის Bread for the World-ის (BfdW) ფინანსური თანადგომით. პროექტის მიზანია ხელი შეუწყოს სკოლების გაძლიერებას და განათლების ხარისხის გაუმჯობესებას. იგი მიმართულია ორგანიზაციული ცვლილებებისა და განვითარების საკითხებში სკოლების შესაძლებლობების ზრდაზე და მათ გაძლიერებაზე. პროექტის ამოცანებია:            1 სოციალური და ემოციური მეთოდების მხარდამჭერი გუნდის ჩამოყალიბება სასკოლო გარემოში  და მასწავლებლების გადამზადება    2. სოციალური და ემოციურ მეთოდების   დანერგვა საგაკვეთილო პროცესში  კლასის დონეზე   3. სოციალურ და ემოციურ მეთოდებზე დაფუძნებულ